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据了解,北京市幼儿师范学校今年专门成立了绘本阅读中心,这在全国教育系统内是第一个,也是唯一的一个绘本阅读中心,将进行以绘本教学、科研、推广为主的早期阅读教育指导师资的职前培养和职后培训工作。

第五,努力建设高素质专业化的教师队伍。教育大计,教师为本。规划纲要提出,一要采取多种形式保障教师地位,维护教师权益,提高教师待遇,让教师职业成为受人尊重的职业。二是加强师德建设,健全管理制度,制定教师资格标准,严格教师准入制度,建立统一的中小学教师职务系列,设立正高级教师职务,建立健全义务教育学校教师和校长流动机制,积极推进示范生免费教育,完善教师培训制度,将教师培训费用列入政府预算,提高教师应用信息技术水平,提高中小学教师的整体素质。三是以农村教师为建设重点,加强农村中小学薄弱学科教师队伍建设,逐步实行城乡统一的中小学教师编制标准,对农村边远地区实行倾斜政策,创新和完善农村教师补充机制,实施农村义务教育教师特设岗位计划,代偿机制,鼓励高校毕业生到艰苦边远地区农村学校任教。下面请各位记者提问。

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A.最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。

9岁的林浩是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生,在5.12特大地震中,他逃生后没有跑开,又冲进教学楼里救出两个同学。林浩品学兼优,事后被问到为什么要救同学时,他说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么呢?”平武县小学生张春玲是个残疾人。她却三次闯入废墟救人,用自己仅有的一只右手救出三个同学。

本报讯(记者朱振岳)为切实保障学生及家长在招生中的知情权、选择权、参与权和监督权,浙江省绍兴市从“程序规范、高度透明、结果真实”入手,日前出台了进一步公正、公平做好有关招生工作的意见。

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再让我们看两所县城中学和两所最偏僻的农村中学的对比:平泉县一中2004年招公助生500人,县城两所初中——平泉二中、回民中学分别录取107人、59人,两所最偏僻的农村中学——小寺沟中学、台头山中学分别录取81人、12人;2008年招公助生1050人,两所县城中学分别录取97人、69人,而两所最偏僻的农村中学分别录取232人、70人。据介绍,2004至2008年平泉一中公助生规模从500人增加到1050人,新增生源主要来自农村中学。

“夜深人静时我常常自问,为谁留?是那一张张写满惶恐的脸?还是那一颗颗期盼健康成长的心?我留下来了,在这特殊的工作岗位干了十几年,我依然选择留下。因为耳边总会回荡起熟悉的声音,‘老师,我会来看您的’、‘秦老师,你下学期还带我们吗?’……我告诉我的学生们,愉快幸福与否,不在于有无风浪,而在于征服风浪能力的强弱。我留下来了,为他们,也为自己。”

没想到,这“借”出的一分竟然让朱朱产生了学习的动力,在随后的期末考试中考了76分。在计算分数时,付泽玉和朱朱一起算账:扣掉还给她的5分,朱朱的实际成绩71分,还是有进步。

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马来西亚宗乡青联合总会副总会长兼慈善与教育基金会执行长汪爱泉呼吁教师们踊跃参与这项研习营。本次研习营教师报名一律免费,包括膳食与住宿,所有经费由马来西亚宗乡青联合总会赞助。

当有的学生将大学看作公共精神的加油站、友爱启蒙的场所的时候,有的却说:“希望多一些私人空间,而不是练歌房般的鸟笼宿舍”,还有的感觉“人心越来越冷漠,心与心之间的距离越来越远,心墙筑得很高。相互之间没有宽容,也不懂得什么叫宽容,更少见合作”。

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灵堂内庄严肃穆,哀乐低回。灵堂正中,黑色的背景上写着“沉痛悼念季羡林先生”九个白色大字。灵堂的正中间安放着一幅季羡林先生的大照片。照片上的季老,身着蓝色中山装,头戴灰色毛线编织成的圆弧形小帽,慈祥地微笑着,一双眼睛眯成了两条线。

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